为科学监测、评估人才培养质量，完善质量监控与评估体系，4月2日下午，学校在厚德楼四楼报告厅，召开了学校人才培养质量第三方数据监测报告解读会。党委委员、副校长徐静出席会议并讲话。

解读会由麦可思研究院副院长马妍担任主讲，从新一轮审核评估“五个度”，培养目标达成度、社会需求适应度、师资/条件保障度、质量保障有效度和学生/雇主满意度，对我校《学生学习体验与成长评价报告（2022-2023学年)》《毕业生培养质量评价报告(2023届)》《毕业生中期发展与培养达成评价报告(2016届-2018届)》三个报告作了详细解读，深入分析了我校各专业人才培养质量总体状况，通过横向、纵向对比提出了针对性改进指导建议。

徐静指出，马妍的解读充分体现了麦可思公司的专业权威性，为我校人才培养各环节提供了重要参考依据，并就进一步做好解读会后续工作提出三点要求，一是仔细研读院校两级报告，深刻理解报告内涵。各单位要及时下载，结合解读会要义精髓，组成专家组，全面分析研究存在问题；二是认真挖掘数据参考价值，分析采纳报告建议。各部门、各单位针对报告分析数据、运用数据，将数据作为改进工作、提升人才培养质量的有效参考；三是改进创新人才培养思路，全面提升人才培养质量。坚持OBE理念，以学生为中心，以问题为导向，将学生需求、社会需要作为人才培养重要依据，把立德树人根本任务放在首位，全面提升人才培养质量。

学生工作部、团委、人事处、教务处、就业指导处、国际交流合作处、后勤管理处、合作发展处、图书馆、实验管理中心、网络与教育技术中心、创新创业学院、教学质量督导与评估处部门主要负责人，各教学单位院长、分管教学的副院长、系主任、教学秘书参加会议。

（作者：教学质量督导与评估处 祁亚南 董玲 摄影：刘伟东 供稿审核人：王华丽）